当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2014年
30期
52-52,54
,共2页
课程改革%体育课%选择性教学
課程改革%體育課%選擇性教學
과정개혁%체육과%선택성교학
本文主要探讨体育课程的选择性教学如何在我国新课程改革的基础上进行教学与研究。在对体育课程内容的选编方式进行归纳与分析的过程中主要利用了文献资料法、逻辑分析和比较研究等科学研究方法。改革由最初的理论层面,经过改革,最终走向实践。新课程改革观念深入人心,但是在新课程改革的过程中,我们同样也不能忽略对传统教育中优秀的内容与方法的传承和发扬。无论是教育教学的主体学生还是从事教育工作的管理者和教师,都将会在新课程改革的影响下发生根本性的巨大变化。
本文主要探討體育課程的選擇性教學如何在我國新課程改革的基礎上進行教學與研究。在對體育課程內容的選編方式進行歸納與分析的過程中主要利用瞭文獻資料法、邏輯分析和比較研究等科學研究方法。改革由最初的理論層麵,經過改革,最終走嚮實踐。新課程改革觀唸深入人心,但是在新課程改革的過程中,我們同樣也不能忽略對傳統教育中優秀的內容與方法的傳承和髮颺。無論是教育教學的主體學生還是從事教育工作的管理者和教師,都將會在新課程改革的影響下髮生根本性的巨大變化。
본문주요탐토체육과정적선택성교학여하재아국신과정개혁적기출상진행교학여연구。재대체육과정내용적선편방식진행귀납여분석적과정중주요이용료문헌자료법、라집분석화비교연구등과학연구방법。개혁유최초적이론층면,경과개혁,최종주향실천。신과정개혁관념심입인심,단시재신과정개혁적과정중,아문동양야불능홀략대전통교육중우수적내용여방법적전승화발양。무론시교육교학적주체학생환시종사교육공작적관리자화교사,도장회재신과정개혁적영향하발생근본성적거대변화。