中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
31期
30-30,33
,共2页
创设情境%活力%主体作用%和谐
創設情境%活力%主體作用%和諧
창설정경%활력%주체작용%화해
英语，像所有的语言一样，是一门技能。它只能在实践中获得，而且需要学生在语言实践活动中不断地提高英语交际能力。教师应该在日常教学中鼓励学生充分利用教材，多听、多朗读。要营造和谐、轻松的课堂环境，让学生勇于说英语、快乐说英语。要创设良好的语言环境，在良好的语言环境下练习英语会话，是提高学生会话能力的根本途径。
英語，像所有的語言一樣，是一門技能。它隻能在實踐中穫得，而且需要學生在語言實踐活動中不斷地提高英語交際能力。教師應該在日常教學中鼓勵學生充分利用教材，多聽、多朗讀。要營造和諧、輕鬆的課堂環境，讓學生勇于說英語、快樂說英語。要創設良好的語言環境，在良好的語言環境下練習英語會話，是提高學生會話能力的根本途徑。
영어，상소유적어언일양，시일문기능。타지능재실천중획득，이차수요학생재어언실천활동중불단지제고영어교제능력。교사응해재일상교학중고려학생충분이용교재，다은、다랑독。요영조화해、경송적과당배경，양학생용우설영어、쾌악설영어。요창설량호적어언배경，재량호적어언배경하연습영어회화，시제고학생회화능력적근본도경。
