中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
31期
26-26,29
,共2页
物理教学%激发兴趣%教学效果
物理教學%激髮興趣%教學效果
물리교학%격발흥취%교학효과
兴趣是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。在物理教学中如何激发学生的学习兴趣呢？笔者认为：首先，要创设情境引入课题，激发学生的兴趣。其次，在课题研究过程中激发学生的兴趣。再次，注意布置的课外活动作业要紧密和生活联系，激发学生的长久兴趣。
興趣是學生探求知識、促進思維髮展的巨大動力。在物理教學中如何激髮學生的學習興趣呢？筆者認為：首先，要創設情境引入課題，激髮學生的興趣。其次，在課題研究過程中激髮學生的興趣。再次，註意佈置的課外活動作業要緊密和生活聯繫，激髮學生的長久興趣。
흥취시학생탐구지식、촉진사유발전적거대동력。재물리교학중여하격발학생적학습흥취니？필자인위：수선，요창설정경인입과제，격발학생적흥취。기차，재과제연구과정중격발학생적흥취。재차，주의포치적과외활동작업요긴밀화생활련계，격발학생적장구흥취。
