中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
31期
8-9
,共2页
农村中学%数学%新教材%教学方法
農村中學%數學%新教材%教學方法
농촌중학%수학%신교재%교학방법
本文针对农村中学特点，在反思总结以往教学方法的基础上，从教师转换角色，成为学生学习的组织者；创设教学情境，激发学生学习热情；培养学习兴趣，使学生乐学、善学；关注个体差异，因材施教；运用现代教育技术，提高教学效益五个方面，探索了数学新教材教学方法，以期收到良好的课堂教学效果。
本文針對農村中學特點，在反思總結以往教學方法的基礎上，從教師轉換角色，成為學生學習的組織者；創設教學情境，激髮學生學習熱情；培養學習興趣，使學生樂學、善學；關註箇體差異，因材施教；運用現代教育技術，提高教學效益五箇方麵，探索瞭數學新教材教學方法，以期收到良好的課堂教學效果。
본문침대농촌중학특점，재반사총결이왕교학방법적기출상，종교사전환각색，성위학생학습적조직자；창설교학정경，격발학생학습열정；배양학습흥취，사학생악학、선학；관주개체차이，인재시교；운용현대교육기술，제고교학효익오개방면，탐색료수학신교재교학방법，이기수도량호적과당교학효과。
