软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
1期
278-278
,共1页
高中音乐教育,理想的音乐教育是什么,能否使每一个受教育的学生懂得什么是艺术,什么是音乐,六艺之技在学习生活中处处展示出来。当前中国音乐教育是否站在潮头指点年轻人喜欢那种主流艺术,主流音乐。高中音乐教育,是当前学校音乐教育的终点?我们学校的音乐教育是否已给现代青年人新的起点。在音乐教育方面似乎有这种倾向———崇古轻今,其实所谓古典音乐也是古代欧洲贵族们的流行音乐,在时间的洗礼下,古代的流行乐到了现代变成古典,所以就变的比较有深度有内函或者,比较高尚。
高中音樂教育,理想的音樂教育是什麽,能否使每一箇受教育的學生懂得什麽是藝術,什麽是音樂,六藝之技在學習生活中處處展示齣來。噹前中國音樂教育是否站在潮頭指點年輕人喜歡那種主流藝術,主流音樂。高中音樂教育,是噹前學校音樂教育的終點?我們學校的音樂教育是否已給現代青年人新的起點。在音樂教育方麵似乎有這種傾嚮———崇古輕今,其實所謂古典音樂也是古代歐洲貴族們的流行音樂,在時間的洗禮下,古代的流行樂到瞭現代變成古典,所以就變的比較有深度有內函或者,比較高尚。
고중음악교육,이상적음악교육시십요,능부사매일개수교육적학생동득십요시예술,십요시음악,륙예지기재학습생활중처처전시출래。당전중국음악교육시부참재조두지점년경인희환나충주류예술,주류음악。고중음악교육,시당전학교음악교육적종점?아문학교적음악교육시부이급현대청년인신적기점。재음악교육방면사호유저충경향———숭고경금,기실소위고전음악야시고대구주귀족문적류행음악,재시간적세례하,고대적류행악도료현대변성고전,소이취변적비교유심도유내함혹자,비교고상。