CAJ | 학술논문

小学语文课是一门富有情感、极具个性的基础学科，具有多维性、综合性的特点，其功能发挥的好与否，必将影响学生各方面能力的培养。传统的语文教学模式是以教师、课堂、书本为中心固定不变的模式，即复习旧课———讲授新课———练习巩固。久而久之，客观上导致了学生思维的依赖性和惰性，因而也就根本谈不上让学生主动学习、主动探索，以致于学生丧失了创造力。因此，教师必须积极探索对语文教学的课程改革，以期适应现代教学要求，达到更好的教学成果。
소학어문과시일문부유정감、겁구개성적기출학과，구유다유성、종합성적특점，기공능발휘적호여부，필장영향학생각방면능력적배양。전통적어문교학모식시이교사、과당、서본위중심고정불변적모식，즉복습구과———강수신과———연습공고。구이구지，객관상도치료학생사유적의뢰성화타성，인이야취근본담불상양학생주동학습、주동탐색，이치우학생상실료창조력。인차，교사필수적겁탐색대어문교학적과정개혁，이기괄응현대교학요구，체도경호적교학성과。