软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
1期
197-197
,共1页
新课程%数学%人格
新課程%數學%人格
신과정%수학%인격
新在数学课堂教学之中，要让每一个“生命”都得到发展，就必须创设和谐的学习氛围，建立师生间的平等关系。生命只有在宽松和谐的课堂气氛中才能成长。在和谐的课堂里，学生是学习的主题，是知识的积极建构者，教师承担的是“人格引领”和“学业指导”。
新在數學課堂教學之中，要讓每一箇“生命”都得到髮展，就必鬚創設和諧的學習氛圍，建立師生間的平等關繫。生命隻有在寬鬆和諧的課堂氣氛中纔能成長。在和諧的課堂裏，學生是學習的主題，是知識的積極建構者，教師承擔的是“人格引領”和“學業指導”。
신재수학과당교학지중，요양매일개“생명”도득도발전，취필수창설화해적학습분위，건립사생간적평등관계。생명지유재관송화해적과당기분중재능성장。재화해적과당리，학생시학습적주제，시지식적적겁건구자，교사승담적시“인격인령”화“학업지도”。
