CAJ | 학술논문

道德教育思想是蒙田教育思想的核心。蒙田在对当时法国旧经院教育弊端进行深刻反思的基础上，从道德教育地位、目的、内容、方法和原则等诸多方面对道德教育展开了系统论述，申明了道德教育的基础性地位，并将塑造健全人格作为道德教育的根本目的，明确了以“哲学、历史和自然”为主的道德教育内容，提出了“宽严结合”的道德教育方法，突出强调了“去功利化”的道德教育原则。蒙田道德教育思想特色鲜明，其思想精髓对后世道德教育思想产生了深远影响，对我国当代道德教育具有重要的潜在价值和现实意义。
도덕교육사상시몽전교육사상적핵심。몽전재대당시법국구경원교육폐단진행심각반사적기출상，종도덕교육지위、목적、내용、방법화원칙등제다방면대도덕교육전개료계통논술，신명료도덕교육적기출성지위，병장소조건전인격작위도덕교육적근본목적，명학료이“철학、역사화자연”위주적도덕교육내용，제출료“관엄결합”적도덕교육방법，돌출강조료“거공리화”적도덕교육원칙。몽전도덕교육사상특색선명，기사상정수대후세도덕교육사상산생료심원영향，대아국당대도덕교육구유중요적잠재개치화현실의의。