中国管理信息化
中國管理信息化
중국관리신식화
CHINA MANAGEMENT INFORMATIONIZATION
2014年
24期
111-111
,共1页
终身教育%教师专业提升%远程教育%虚拟团队
終身教育%教師專業提升%遠程教育%虛擬糰隊
종신교육%교사전업제승%원정교육%허의단대
作为先进生产力的弘扬和传播者，高校专业教师的可持续发展直接关系到社会可持续发展，远程教育平台的进一步完善，为专业教师的提升提供新的实施途径。本文重点探讨了专业教师在远程模式下的可持续发展的具体实施途径，包括进行远程培训、远程交流合作、虚拟科研团队等。
作為先進生產力的弘颺和傳播者，高校專業教師的可持續髮展直接關繫到社會可持續髮展，遠程教育平檯的進一步完善，為專業教師的提升提供新的實施途徑。本文重點探討瞭專業教師在遠程模式下的可持續髮展的具體實施途徑，包括進行遠程培訓、遠程交流閤作、虛擬科研糰隊等。
작위선진생산력적홍양화전파자，고교전업교사적가지속발전직접관계도사회가지속발전，원정교육평태적진일보완선，위전업교사적제승제공신적실시도경。본문중점탐토료전업교사재원정모식하적가지속발전적구체실시도경，포괄진행원정배훈、원정교류합작、허의과연단대등。
