CAJ | 학술논문

临床医学专业学位研究生教育和住院医师规范化培训是医学教育的两个不同阶段，但二者在培养目标、培养方式上具有一定的相似性和融合性，本文通过对3+3培训模式（医学硕士专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨新模式）中研究生临床轮转、病历考核、常规诊疗技术、科研工作情况进行调查和分析，探讨新模式下提高研究生临床综合能力、临床科研能力等方法及对策。结论：新模式下临床医学硕士专业学位研究生临床技能训练、考核体系等可通过制定合理培训计划，加强研究生培养科室的规范化管理和健全临床理论知识及技能考核体系等措施进一步提高临床医学硕士专业学位研究生的培养质量。
림상의학전업학위연구생교육화주원의사규범화배훈시의학교육적량개불동계단，단이자재배양목표、배양방식상구유일정적상사성화융합성，본문통과대3+3배훈모식（의학석사전업학위연구생여주원의사규범화배훈병궤신모식）중연구생림상륜전、병력고핵、상규진료기술、과연공작정황진행조사화분석，탐토신모식하제고연구생림상종합능력、림상과연능력등방법급대책。결론：신모식하림상의학석사전업학위연구생림상기능훈련、고핵체계등가통과제정합리배훈계화，가강연구생배양과실적규범화관리화건전림상이론지식급기능고핵체계등조시진일보제고림상의학석사전업학위연구생적배양질량。