课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
35期
78-78,79
,共2页
信息技术%高中英语课外自主学习%整合
信息技術%高中英語課外自主學習%整閤
신식기술%고중영어과외자주학습%정합
课外学习作为课堂教学的延伸，是学习过程中的重要环节。然而调研发现目前学生课后学习英语的状况很不理想。由此，如何在信息技术与课程整合这一教学改革潮流下，利用信息技术手段为学生搭建一个方便他们在课后自主、高效的复习英语课堂教学内容并充分发挥自我的主动性进行选择性、创造性的学习，巩固提高英语水平的学习平台就成了一项极具现实意义的事。
課外學習作為課堂教學的延伸，是學習過程中的重要環節。然而調研髮現目前學生課後學習英語的狀況很不理想。由此，如何在信息技術與課程整閤這一教學改革潮流下，利用信息技術手段為學生搭建一箇方便他們在課後自主、高效的複習英語課堂教學內容併充分髮揮自我的主動性進行選擇性、創造性的學習，鞏固提高英語水平的學習平檯就成瞭一項極具現實意義的事。
과외학습작위과당교학적연신，시학습과정중적중요배절。연이조연발현목전학생과후학습영어적상황흔불이상。유차，여하재신식기술여과정정합저일교학개혁조류하，이용신식기술수단위학생탑건일개방편타문재과후자주、고효적복습영어과당교학내용병충분발휘자아적주동성진행선택성、창조성적학습，공고제고영어수평적학습평태취성료일항겁구현실의의적사。
