课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
36期
271-271
,共1页
小学数学%课堂教学%提问方法
小學數學%課堂教學%提問方法
소학수학%과당교학%제문방법
对于小学生的数学教学来说，学生对探究问题的兴趣可以通过提问的方式来激发出来，而提问不仅能够在很大程度上活跃学生的思维，还可以激发学生对数学的兴趣。基于此，本文主要对小学数学课堂教学中的提问方法进行了探究。
對于小學生的數學教學來說，學生對探究問題的興趣可以通過提問的方式來激髮齣來，而提問不僅能夠在很大程度上活躍學生的思維，還可以激髮學生對數學的興趣。基于此，本文主要對小學數學課堂教學中的提問方法進行瞭探究。
대우소학생적수학교학래설，학생대탐구문제적흥취가이통과제문적방식래격발출래，이제문불부능구재흔대정도상활약학생적사유，환가이격발학생대수학적흥취。기우차，본문주요대소학수학과당교학중적제문방법진행료탐구。
