CAJ | 학술논문

小学语文《课程标准》指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”我们农村有美丽神奇的大自然，有丰富的人文底蕴，也有都市的现代气息。为农村的学生提供了取之不尽的作文素材。我们为何不发挥，利用这一资源，帮助学生寻找到作文的活水之源，进而到达作文育人的目的呢？本文现对小文语文教学写作环节要善于捕捉乡村朴素的作文素材进行相关论述。
소학어문《과정표준》지출：“사작요감정진지，력구표체자기대자연、사회、인생적독특감수화진절체험。다각도지관찰생활，발현생활적봉부다채，포착사물적특정，력구유창의적표체。”아문농촌유미려신기적대자연，유봉부적인문저온，야유도시적현대기식。위농촌적학생제공료취지불진적작문소재。아문위하불발휘，이용저일자원，방조학생심조도작문적활수지원，진이도체작문육인적목적니？본문현대소문어문교학사작배절요선우포착향촌박소적작문소재진행상관논술。