考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
87期
63-63
,共1页
小学数学教学%课堂提问%教学策略
小學數學教學%課堂提問%教學策略
소학수학교학%과당제문%교학책략
本文以人教版小学数学教材为例，就小学数学课堂教师提问的有效性进行探究，旨在提出有效的策略改变小学数学教学效率低下、教学效果不理想的现状。
本文以人教版小學數學教材為例，就小學數學課堂教師提問的有效性進行探究，旨在提齣有效的策略改變小學數學教學效率低下、教學效果不理想的現狀。
본문이인교판소학수학교재위례，취소학수학과당교사제문적유효성진행탐구，지재제출유효적책략개변소학수학교학효솔저하、교학효과불이상적현상。
