考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
87期
41-41,42
,共2页
初中语文%错别字%现象%原因%矫正
初中語文%錯彆字%現象%原因%矯正
초중어문%착별자%현상%원인%교정
初中生错别字现象十分严重。造成这一现象的原因,既有汉字本身形近字、形声字众多的因素,又跟初中语文教学重阅读写作轻识字教学的方式有关,还与学生记忆内容之多及影视等媒体中的汉字误导等相关。纠正学生错别字,在初中语文教学中应重视识字教学,大力开展课内、课外阅读古诗文教学,重视学生对诗句的解读,重视词语、诗文的抄写练习,有针对性地进行错别字纠正训练。
初中生錯彆字現象十分嚴重。造成這一現象的原因,既有漢字本身形近字、形聲字衆多的因素,又跟初中語文教學重閱讀寫作輕識字教學的方式有關,還與學生記憶內容之多及影視等媒體中的漢字誤導等相關。糾正學生錯彆字,在初中語文教學中應重視識字教學,大力開展課內、課外閱讀古詩文教學,重視學生對詩句的解讀,重視詞語、詩文的抄寫練習,有針對性地進行錯彆字糾正訓練。
초중생착별자현상십분엄중。조성저일현상적원인,기유한자본신형근자、형성자음다적인소,우근초중어문교학중열독사작경식자교학적방식유관,환여학생기억내용지다급영시등매체중적한자오도등상관。규정학생착별자,재초중어문교학중응중시식자교학,대력개전과내、과외열독고시문교학,중시학생대시구적해독,중시사어、시문적초사연습,유침대성지진행착별자규정훈련。