新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2014年
10期
168-168
,共1页
学困生%结对逆向
學睏生%結對逆嚮
학곤생%결대역향
“结对逆向”教学法引起学困生对语文学习的重视和兴趣，增强学习的自觉性和积极性。由原来的“要我学”变为“我要学”，使语文学习对他们来说不再是一种负担，而是一种愉快的体验，让他们真正成为学习的参与者，成为学习的主人。
“結對逆嚮”教學法引起學睏生對語文學習的重視和興趣，增彊學習的自覺性和積極性。由原來的“要我學”變為“我要學”，使語文學習對他們來說不再是一種負擔，而是一種愉快的體驗，讓他們真正成為學習的參與者，成為學習的主人。
“결대역향”교학법인기학곤생대어문학습적중시화흥취，증강학습적자각성화적겁성。유원래적“요아학”변위“아요학”，사어문학습대타문래설불재시일충부담，이시일충유쾌적체험，양타문진정성위학습적삼여자，성위학습적주인。
