广西教育B（中教版）
廣西教育B（中教版）
엄서교육B（중교판）
GUANGXI EDUCATION
2014年
9期
59-60
,共2页
课堂纪律%管控%约定践行
課堂紀律%管控%約定踐行
과당기률%관공%약정천행
根据“双主”角色将课堂“约定”分成两种类型，阐述在课堂纪律管理中践行“约定”的原因，并以两则实例介绍践行课堂“约定”的成效。
根據“雙主”角色將課堂“約定”分成兩種類型，闡述在課堂紀律管理中踐行“約定”的原因，併以兩則實例介紹踐行課堂“約定”的成效。
근거“쌍주”각색장과당“약정”분성량충류형，천술재과당기률관리중천행“약정”적원인，병이량칙실례개소천행과당“약정”적성효。
