广西教育B（中教版）
廣西教育B（中教版）
엄서교육B（중교판）
GUANGXI EDUCATION
2014年
9期
5-7
,共3页
家庭因素%中小学生%学业成绩%影响
傢庭因素%中小學生%學業成績%影響
가정인소%중소학생%학업성적%영향
采用自编网络问卷，以江西崇仁师范学校附属小学和崇仁第二中学共445名学生作为研究对象，研究家庭因素对中小学生学业成绩的影响，结果表明，家庭组成、父母受教育程度、教养方式和亲子关系对中小学生学业成绩有影响，家庭经济关系对中小学生学业成绩没有必然联系，并从国家、家庭和社会等层面探讨提高中小学生学业成绩的对策。
採用自編網絡問捲，以江西崇仁師範學校附屬小學和崇仁第二中學共445名學生作為研究對象，研究傢庭因素對中小學生學業成績的影響，結果錶明，傢庭組成、父母受教育程度、教養方式和親子關繫對中小學生學業成績有影響，傢庭經濟關繫對中小學生學業成績沒有必然聯繫，併從國傢、傢庭和社會等層麵探討提高中小學生學業成績的對策。
채용자편망락문권，이강서숭인사범학교부속소학화숭인제이중학공445명학생작위연구대상，연구가정인소대중소학생학업성적적영향，결과표명，가정조성、부모수교육정도、교양방식화친자관계대중소학생학업성적유영향，가정경제관계대중소학생학업성적몰유필연련계，병종국가、가정화사회등층면탐토제고중소학생학업성적적대책。
