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2014年
10期
174-174
,共1页
小学音乐%欣赏教学%信息技术
小學音樂%訢賞教學%信息技術
소학음악%흔상교학%신식기술
音乐课不同于语文课，可通过文字叙述说明，也不同于绘画可以用色彩线条来展示作品，而是一种由抽象听觉到形象感受的过程。信息技术与音乐教学的整合，以直观形象与视听结合的形式对音乐构成全新的诠释，对于深化音乐学科教学改革，提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要的意义。
音樂課不同于語文課，可通過文字敘述說明，也不同于繪畫可以用色綵線條來展示作品，而是一種由抽象聽覺到形象感受的過程。信息技術與音樂教學的整閤，以直觀形象與視聽結閤的形式對音樂構成全新的詮釋，對于深化音樂學科教學改革，提高教學效率以及培養學生的整體素質和全麵能力都具有重要的意義。
음악과불동우어문과，가통과문자서술설명，야불동우회화가이용색채선조래전시작품，이시일충유추상은각도형상감수적과정。신식기술여음악교학적정합，이직관형상여시은결합적형식대음악구성전신적전석，대우심화음악학과교학개혁，제고교학효솔이급배양학생적정체소질화전면능력도구유중요적의의。
