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2014年
10期
109-109
,共1页
中学语文%诗歌教学%鉴赏题
中學語文%詩歌教學%鑒賞題
중학어문%시가교학%감상제
诗歌被称为文学的极品，即“文学之上乘”。诗歌的语言凝练、含蓄、跳跃、以少蕴多，意境的深邃、形象的不确定性，在教学过程中使师生们普遍感到棘手。中学语文的诗歌鉴赏题，要求能力较高，学生学习了三年，多数仍感觉无所适从。其实，文章都有它一定的学法，任何试题也都有一定的解决方法。对于高中生来说，在他们已经了解并掌握了一些诗歌常识，学习了诗歌的一般知识后，应该对他们从诗歌鉴赏整体进行培训。鉴赏一首诗，应该具备以下几种意识，解起题来会有的放矢，从而达到有效解决诗歌鉴赏问题的目的。
詩歌被稱為文學的極品，即“文學之上乘”。詩歌的語言凝練、含蓄、跳躍、以少蘊多，意境的深邃、形象的不確定性，在教學過程中使師生們普遍感到棘手。中學語文的詩歌鑒賞題，要求能力較高，學生學習瞭三年，多數仍感覺無所適從。其實，文章都有它一定的學法，任何試題也都有一定的解決方法。對于高中生來說，在他們已經瞭解併掌握瞭一些詩歌常識，學習瞭詩歌的一般知識後，應該對他們從詩歌鑒賞整體進行培訓。鑒賞一首詩，應該具備以下幾種意識，解起題來會有的放矢，從而達到有效解決詩歌鑒賞問題的目的。
시가피칭위문학적겁품，즉“문학지상승”。시가적어언응련、함축、도약、이소온다，의경적심수、형상적불학정성，재교학과정중사사생문보편감도극수。중학어문적시가감상제，요구능력교고，학생학습료삼년，다수잉감각무소괄종。기실，문장도유타일정적학법，임하시제야도유일정적해결방법。대우고중생래설，재타문이경료해병장악료일사시가상식，학습료시가적일반지식후，응해대타문종시가감상정체진행배훈。감상일수시，응해구비이하궤충의식，해기제래회유적방시，종이체도유효해결시가감상문제적목적。
