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2014年
10期
68-68
,共1页
优质%初中数学%课堂教学%教学质量
優質%初中數學%課堂教學%教學質量
우질%초중수학%과당교학%교학질량
随着新课改和基础教育改革的深入，人们对教育教学的质量要求越来越高，也已经从原来的知识教学目标转变为知识、能力和情感态度三位一体的教学目标。初中数学课堂作为初中阶段设置的课程中难度较大的学科，在教学和学习中都会遇到一些问题，但是数学学科的教学可以提升学生的思维能力、联想能力和空间能力，对学生的发展有着其它学科无法比拟的作用，因此，一线的初中数学教师应该转变教学观念，革新教学模式，不断的提升教学的质量，实现优质高效的课堂教学。
隨著新課改和基礎教育改革的深入，人們對教育教學的質量要求越來越高，也已經從原來的知識教學目標轉變為知識、能力和情感態度三位一體的教學目標。初中數學課堂作為初中階段設置的課程中難度較大的學科，在教學和學習中都會遇到一些問題，但是數學學科的教學可以提升學生的思維能力、聯想能力和空間能力，對學生的髮展有著其它學科無法比擬的作用，因此，一線的初中數學教師應該轉變教學觀唸，革新教學模式，不斷的提升教學的質量，實現優質高效的課堂教學。
수착신과개화기출교육개혁적심입，인문대교육교학적질량요구월래월고，야이경종원래적지식교학목표전변위지식、능력화정감태도삼위일체적교학목표。초중수학과당작위초중계단설치적과정중난도교대적학과，재교학화학습중도회우도일사문제，단시수학학과적교학가이제승학생적사유능력、련상능력화공간능력，대학생적발전유착기타학과무법비의적작용，인차，일선적초중수학교사응해전변교학관념，혁신교학모식，불단적제승교학적질량，실현우질고효적과당교학。
