中国数学教育(高中版)
中國數學教育(高中版)
중국수학교육(고중판)
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2014年
12期
45-47
,共3页
通法与特法%最值问题%待定系数法
通法與特法%最值問題%待定繫數法
통법여특법%최치문제%대정계수법
以一个最值问题为例,通过对其求解过程的反思,揭示通法与特法之间的联系,理解特法的由来。应用待定系数法,拓展特法(分离常数、赋值),解决一类最值问题,将特法发展为通法,改善学生的认知系统和信念,让学生既掌握通法,又理解特法,实现创造性地应用通法和特法。
以一箇最值問題為例,通過對其求解過程的反思,揭示通法與特法之間的聯繫,理解特法的由來。應用待定繫數法,拓展特法(分離常數、賦值),解決一類最值問題,將特法髮展為通法,改善學生的認知繫統和信唸,讓學生既掌握通法,又理解特法,實現創造性地應用通法和特法。
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