中国数学教育（初中版）
中國數學教育（初中版）
중국수학교육（초중판）
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2014年
12期
2-4,8
,共4页
问题解决%数学建模%基本数量关系%教育数学%基本方法%国家课程校本化
問題解決%數學建模%基本數量關繫%教育數學%基本方法%國傢課程校本化
문제해결%수학건모%기본수량관계%교육수학%기본방법%국가과정교본화
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，使学生体验从实际背景中抽象出数学问题，构建数学模型的过程。构建数学模型是中小学教学的难点。《数学慧眼》借生活情境独辟蹊径，从数学语句的理解到数量关系的再认识，从示意图的画法到表格的设计，系统地给出了DYQ学习策略这一普适性方法。用教育数学的思想，诠释了课程标准中问题解决的基本方法。
《義務教育數學課程標準（2011年版）》彊調，使學生體驗從實際揹景中抽象齣數學問題，構建數學模型的過程。構建數學模型是中小學教學的難點。《數學慧眼》藉生活情境獨闢蹊徑，從數學語句的理解到數量關繫的再認識，從示意圖的畫法到錶格的設計，繫統地給齣瞭DYQ學習策略這一普適性方法。用教育數學的思想，詮釋瞭課程標準中問題解決的基本方法。
《의무교육수학과정표준（2011년판）》강조，사학생체험종실제배경중추상출수학문제，구건수학모형적과정。구건수학모형시중소학교학적난점。《수학혜안》차생활정경독벽혜경，종수학어구적리해도수량관계적재인식，종시의도적화법도표격적설계，계통지급출료DYQ학습책략저일보괄성방법。용교육수학적사상，전석료과정표준중문제해결적기본방법。
