读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
45期
130-131
,共2页
小学信息技术%课堂%生活化
小學信息技術%課堂%生活化
소학신식기술%과당%생활화
小学信息技术课程作为一门新学科,教学过程要生活化。研究表明,小学信息技术课堂教学与生活相融合,能够促进学生应用能力以及实践能力的培养,还可以让学生对课程产生浓厚兴趣,提高学生的参与性,从而达到提高教学效果的目的。可以说,将小学信息技术教学与生活密切联系起来,才能让学生在实践中更好的应用信息技术。本文笔者根据多年的教学经验,从生活化教学的内容、过程等方面对小学信息技术课堂教学进行探究。
小學信息技術課程作為一門新學科,教學過程要生活化。研究錶明,小學信息技術課堂教學與生活相融閤,能夠促進學生應用能力以及實踐能力的培養,還可以讓學生對課程產生濃厚興趣,提高學生的參與性,從而達到提高教學效果的目的。可以說,將小學信息技術教學與生活密切聯繫起來,纔能讓學生在實踐中更好的應用信息技術。本文筆者根據多年的教學經驗,從生活化教學的內容、過程等方麵對小學信息技術課堂教學進行探究。
소학신식기술과정작위일문신학과,교학과정요생활화。연구표명,소학신식기술과당교학여생활상융합,능구촉진학생응용능력이급실천능력적배양,환가이양학생대과정산생농후흥취,제고학생적삼여성,종이체도제고교학효과적목적。가이설,장소학신식기술교학여생활밀절련계기래,재능양학생재실천중경호적응용신식기술。본문필자근거다년적교학경험,종생활화교학적내용、과정등방면대소학신식기술과당교학진행탐구。