读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
45期
51-52
,共2页
小学%语文%交际
小學%語文%交際
소학%어문%교제
在当今社会，人际沟通和交往日益频繁，口语交际应用越来越广泛。小学生虽然还没有踏入社会，但他们同样有着自己的交往。学习口语交际，不断提高口语交际能力，对他们的学习、生活、人际沟通和交往有着重要的作用，对他们踏入社会后能更好地适应社会生活有着重要的意义。那么，如何培养学生的口语交际能力呢？笔者认为可以从以下几个方面进行训练。
在噹今社會，人際溝通和交往日益頻繁，口語交際應用越來越廣汎。小學生雖然還沒有踏入社會，但他們同樣有著自己的交往。學習口語交際，不斷提高口語交際能力，對他們的學習、生活、人際溝通和交往有著重要的作用，對他們踏入社會後能更好地適應社會生活有著重要的意義。那麽，如何培養學生的口語交際能力呢？筆者認為可以從以下幾箇方麵進行訓練。
재당금사회，인제구통화교왕일익빈번，구어교제응용월래월엄범。소학생수연환몰유답입사회，단타문동양유착자기적교왕。학습구어교제，불단제고구어교제능력，대타문적학습、생활、인제구통화교왕유착중요적작용，대타문답입사회후능경호지괄응사회생활유착중요적의의。나요，여하배양학생적구어교제능력니？필자인위가이종이하궤개방면진행훈련。
