中国实用护理杂志
中國實用護理雜誌
중국실용호리잡지
CHINESE JOURNAL OF PRACTICAL NURSING
2013年
6期
35-38
,共4页
景静%王俊星%何伟明%何叶%吕扬%绳宇
景靜%王俊星%何偉明%何葉%呂颺%繩宇
경정%왕준성%하위명%하협%려양%승우
长延迟回忆%遗忘型轻度认知障碍%社区%分析及应用
長延遲迴憶%遺忘型輕度認知障礙%社區%分析及應用
장연지회억%유망형경도인지장애%사구%분석급응용
Long delayed recall%Amnestic mild cognitive impairment%Community%Analysis and application
目的 探讨遗忘型轻度认知障碍老年人长延迟回忆(N5)的相关因素,并建立长延迟回忆的多元线性回归方程.方法 采用便利抽样法抽取248名于北京市某社区卫生服务中心就诊的老年人,在遗忘型轻度认知障碍的筛查过程中,利用听觉词语学习测验(AVLT)评估其记忆力,并收集其一般资料;以AVLT-长延迟回忆得分(N5)为因变量,以一般资料及AVLT-词语学习阶段的3次短时回忆得分(N1、N2、N3)及短延迟回忆得分(N4)为自变量,采用逐步回归分析法建立多元线性回归方程;比较听觉词语学习测验-长延迟回忆实际值(N5)与利用回归方程得到的预测值的差异.结果 经多元线性逐步回归分析,得出N5对于N2、N3、N4的多元线性回归方程,长延迟回忆实际值(N5)与回归方程预测值之间无显著差异.结论 听觉词语学习测验-词语学习阶段的第2、3次短时回忆得分(N2、N3)、短延迟回忆得分(N4)可作为预测长延迟回忆得分(N5)的主要参考指标;对检查对象进行遗忘型轻度认知障碍筛查时,可首先通过回归方程预测其长延迟回忆得分,得分≤4分者继续进行筛查,得分>5分则停止,以便于人、财、物的集中,提高筛查效率.
目的 探討遺忘型輕度認知障礙老年人長延遲迴憶(N5)的相關因素,併建立長延遲迴憶的多元線性迴歸方程.方法 採用便利抽樣法抽取248名于北京市某社區衛生服務中心就診的老年人,在遺忘型輕度認知障礙的篩查過程中,利用聽覺詞語學習測驗(AVLT)評估其記憶力,併收集其一般資料;以AVLT-長延遲迴憶得分(N5)為因變量,以一般資料及AVLT-詞語學習階段的3次短時迴憶得分(N1、N2、N3)及短延遲迴憶得分(N4)為自變量,採用逐步迴歸分析法建立多元線性迴歸方程;比較聽覺詞語學習測驗-長延遲迴憶實際值(N5)與利用迴歸方程得到的預測值的差異.結果 經多元線性逐步迴歸分析,得齣N5對于N2、N3、N4的多元線性迴歸方程,長延遲迴憶實際值(N5)與迴歸方程預測值之間無顯著差異.結論 聽覺詞語學習測驗-詞語學習階段的第2、3次短時迴憶得分(N2、N3)、短延遲迴憶得分(N4)可作為預測長延遲迴憶得分(N5)的主要參攷指標;對檢查對象進行遺忘型輕度認知障礙篩查時,可首先通過迴歸方程預測其長延遲迴憶得分,得分≤4分者繼續進行篩查,得分>5分則停止,以便于人、財、物的集中,提高篩查效率.
목적 탐토유망형경도인지장애노년인장연지회억(N5)적상관인소,병건립장연지회억적다원선성회귀방정.방법 채용편리추양법추취248명우북경시모사구위생복무중심취진적노년인,재유망형경도인지장애적사사과정중,이용은각사어학습측험(AVLT)평고기기억력,병수집기일반자료;이AVLT-장연지회억득분(N5)위인변량,이일반자료급AVLT-사어학습계단적3차단시회억득분(N1、N2、N3)급단연지회억득분(N4)위자변량,채용축보회귀분석법건립다원선성회귀방정;비교은각사어학습측험-장연지회억실제치(N5)여이용회귀방정득도적예측치적차이.결과 경다원선성축보회귀분석,득출N5대우N2、N3、N4적다원선성회귀방정,장연지회억실제치(N5)여회귀방정예측치지간무현저차이.결론 은각사어학습측험-사어학습계단적제2、3차단시회억득분(N2、N3)、단연지회억득분(N4)가작위예측장연지회억득분(N5)적주요삼고지표;대검사대상진행유망형경도인지장애사사시,가수선통과회귀방정예측기장연지회억득분,득분≤4분자계속진행사사,득분>5분칙정지,이편우인、재、물적집중,제고사사효솔.
Objective To establish a multiple regression equation of long delayed recall of the amnestic mild cognitive impairment,in order to predict the scores.Methods 248 old people were investigated by convenience sampling.Auditory verbal learning test (AVLT) was used to evaluate the ability of memory of the old people,and their general demographic data were collected.Multivariate linear regression analysis was conducted,the regression model was established and AVLT-long delayed recall scores (N5) to the predicted value got from the 3 times scores of study stage scores (N1,N2,N3) and short delayed recall (N4) of Auditory Verbal Learning Test were compared.Results The multiple linear regression equation between the variables was established.There was no significant difference between N5 and the predicted value.Conclusions N2,N3,N4 could be used to predict N5 during screening of amnestic mild cognitive impairment to make the screening process faster and briefer.When the score ≤4 points,the screening continues,if the score >5 points,the screening ceases in order to improve the efficiency of screening.