中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2013年
6期
684-686
,共3页
支气管镜检查%临床路径%健康教育%首诊护士
支氣管鏡檢查%臨床路徑%健康教育%首診護士
지기관경검사%림상로경%건강교육%수진호사
目的 探讨首诊护士负责制下的健康教育路径在纤维支气管镜术中的应用效果.方法 将2011年1月至2012年6月在孝感市第一人民医院住院的172例纤维支气管镜检查的患者按检查号的单双数分为观察组和对照组各86例,对照组采用常规的健康教育方法,观察组由首诊护士负责采用教育路径方法,比较两组患者健康教育达标率、并发症发生率、患者主动配合及舒适程度、护理满意度.结果 观察组健康教育达标率为95.34％,对照组为69.77％,两组比较,差异有统计学意义(x2=17.81,P＜0.01)；观察组护理满意度98.83％,对照组79.06％,差异有统计学意义(x2=24.73,P＜0.01)；观察组患者主动配合80例,对照组44例,差异有统计学意义(x2 =37.45,P＜0.01)；检查中观察组出现恐惧感、咽喉不适、憋气感、恶心的例数均低于对照组.结论 采用教育路径可使患者积极主动参与、配合检查全过程,减少了并发症的发生,增加了患者对疾病知识的掌握程度,提高了满意度.
目的 探討首診護士負責製下的健康教育路徑在纖維支氣管鏡術中的應用效果.方法 將2011年1月至2012年6月在孝感市第一人民醫院住院的172例纖維支氣管鏡檢查的患者按檢查號的單雙數分為觀察組和對照組各86例,對照組採用常規的健康教育方法,觀察組由首診護士負責採用教育路徑方法,比較兩組患者健康教育達標率、併髮癥髮生率、患者主動配閤及舒適程度、護理滿意度.結果 觀察組健康教育達標率為95.34％,對照組為69.77％,兩組比較,差異有統計學意義(x2=17.81,P＜0.01)；觀察組護理滿意度98.83％,對照組79.06％,差異有統計學意義(x2=24.73,P＜0.01)；觀察組患者主動配閤80例,對照組44例,差異有統計學意義(x2 =37.45,P＜0.01)；檢查中觀察組齣現恐懼感、嚥喉不適、憋氣感、噁心的例數均低于對照組.結論 採用教育路徑可使患者積極主動參與、配閤檢查全過程,減少瞭併髮癥的髮生,增加瞭患者對疾病知識的掌握程度,提高瞭滿意度.
목적 탐토수진호사부책제하적건강교육로경재섬유지기관경술중적응용효과.방법 장2011년1월지2012년6월재효감시제일인민의원주원적172례섬유지기관경검사적환자안검사호적단쌍수분위관찰조화대조조각86례,대조조채용상규적건강교육방법,관찰조유수진호사부책채용교육로경방법,비교량조환자건강교육체표솔、병발증발생솔、환자주동배합급서괄정도、호리만의도.결과 관찰조건강교육체표솔위95.34％,대조조위69.77％,량조비교,차이유통계학의의(x2=17.81,P＜0.01)；관찰조호리만의도98.83％,대조조79.06％,차이유통계학의의(x2=24.73,P＜0.01)；관찰조환자주동배합80례,대조조44례,차이유통계학의의(x2 =37.45,P＜0.01)；검사중관찰조출현공구감、인후불괄、별기감、악심적례수균저우대조조.결론 채용교육로경가사환자적겁주동삼여、배합검사전과정,감소료병발증적발생,증가료환자대질병지식적장악정도,제고료만의도.
