国际医药卫生导报
國際醫藥衛生導報
국제의약위생도보
INTERNATIONAL MEDICINE & HEALTH GUIDANCE NEWS
2014年
2期
281-283
,共3页
糖尿病%知识讲座%心理状况%焦虑%抑郁%SCL-90
糖尿病%知識講座%心理狀況%焦慮%抑鬱%SCL-90
당뇨병%지식강좌%심리상황%초필%억욱%SCL-90
目的 探讨糖尿病知识讲座提升糖尿病(DM)患者心理状况的作用.方法 将118例DM患者作为研究对象,在患者及其家属知情自愿的条件下,将其分为对照组(n=54例)与观察组(n=64例);对照组进行常规护理,观察组在对照组的基础上进行DM主题讲座,主要包括:糖尿病相关知识普及、饮食治疗、运动治疗、药物治疗、血糖监测及心理指导等,采用ZUNG的SAS及SDS量表评价患者焦虑及抑郁状况,采用广泛性精神量表SCL-90评价两组患者的精神状况.结果 观察组与对照组出院时SAS评分分别为(40.61±4.55)分和(44.31±6.11)分,SDS评分分别为(43.82±5.46)分和(48.73±6.69)分,组间比较差异均有统计学意义(P＜0.05);两组患者出入院时SAS及SDS评分均显著高于国内常模,差异均有统计学意义(P＜0.05);观察组与对照组出院时的SCL-90评分的焦虑分别为(1.57±0.34)分和(1.68±0.41)分,抑郁评分别为(1.64±0.47)分和(1.79±0.56)分,睡眠及饮食情况评分分别为(1.68±0.49)分和(1.76±0.47)分,差异均有统计学意义(P＜0.05),且两组患者躯体化、人际关系敏感、敌对、恐怖及偏执均显著高于国内常模.结论 DM知识讲座可有效改善患者的焦虑及抑郁状况,并提升睡眠及饮食情况.
目的 探討糖尿病知識講座提升糖尿病(DM)患者心理狀況的作用.方法 將118例DM患者作為研究對象,在患者及其傢屬知情自願的條件下,將其分為對照組(n=54例)與觀察組(n=64例);對照組進行常規護理,觀察組在對照組的基礎上進行DM主題講座,主要包括:糖尿病相關知識普及、飲食治療、運動治療、藥物治療、血糖鑑測及心理指導等,採用ZUNG的SAS及SDS量錶評價患者焦慮及抑鬱狀況,採用廣汎性精神量錶SCL-90評價兩組患者的精神狀況.結果 觀察組與對照組齣院時SAS評分分彆為(40.61±4.55)分和(44.31±6.11)分,SDS評分分彆為(43.82±5.46)分和(48.73±6.69)分,組間比較差異均有統計學意義(P＜0.05);兩組患者齣入院時SAS及SDS評分均顯著高于國內常模,差異均有統計學意義(P＜0.05);觀察組與對照組齣院時的SCL-90評分的焦慮分彆為(1.57±0.34)分和(1.68±0.41)分,抑鬱評分彆為(1.64±0.47)分和(1.79±0.56)分,睡眠及飲食情況評分分彆為(1.68±0.49)分和(1.76±0.47)分,差異均有統計學意義(P＜0.05),且兩組患者軀體化、人際關繫敏感、敵對、恐怖及偏執均顯著高于國內常模.結論 DM知識講座可有效改善患者的焦慮及抑鬱狀況,併提升睡眠及飲食情況.
목적 탐토당뇨병지식강좌제승당뇨병(DM)환자심리상황적작용.방법 장118례DM환자작위연구대상,재환자급기가속지정자원적조건하,장기분위대조조(n=54례)여관찰조(n=64례);대조조진행상규호리,관찰조재대조조적기출상진행DM주제강좌,주요포괄:당뇨병상관지식보급、음식치료、운동치료、약물치료、혈당감측급심리지도등,채용ZUNG적SAS급SDS량표평개환자초필급억욱상황,채용엄범성정신량표SCL-90평개량조환자적정신상황.결과 관찰조여대조조출원시SAS평분분별위(40.61±4.55)분화(44.31±6.11)분,SDS평분분별위(43.82±5.46)분화(48.73±6.69)분,조간비교차이균유통계학의의(P＜0.05);량조환자출입원시SAS급SDS평분균현저고우국내상모,차이균유통계학의의(P＜0.05);관찰조여대조조출원시적SCL-90평분적초필분별위(1.57±0.34)분화(1.68±0.41)분,억욱평분별위(1.64±0.47)분화(1.79±0.56)분,수면급음식정황평분분별위(1.68±0.49)분화(1.76±0.47)분,차이균유통계학의의(P＜0.05),차량조환자구체화、인제관계민감、활대、공포급편집균현저고우국내상모.결론 DM지식강좌가유효개선환자적초필급억욱상황,병제승수면급음식정황.
