国际护理学杂志
國際護理學雜誌
국제호이학잡지
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING
2013年
6期
1333-1334
,共2页
健康教育%新生儿护理%家庭护理
健康教育%新生兒護理%傢庭護理
건강교육%신생인호리%가정호리
目的 探讨工作坊式健康教育模式在新生儿家庭护理指导中的应用效果.方法 选取孕产妇253例,随机分为工作坊组(123例)和对照组(130例).工作坊组接受工作坊式新生儿家庭护理指导健康教育模式,对照组接受常规社区健康教育.观察两组孕产妇知识评价、技能评价及满意度评价情况.结果 工作坊组孕产妇在干预后脐部护理知识、营养添加知识上均显著高于对照组(P=0.000),母乳喂养、抚触情况、新生儿洗澡以及奶具清洁消毒四个方面的技能均优于对照组(P＜0.05),工作坊式健康教育的满意率为98.4％.结论 工作坊式健康教育模式是新生儿家庭护理指导开展的有效工作模式,能够提高孕产妇及社会的满意度,值得推广应用.
目的 探討工作坊式健康教育模式在新生兒傢庭護理指導中的應用效果.方法 選取孕產婦253例,隨機分為工作坊組(123例)和對照組(130例).工作坊組接受工作坊式新生兒傢庭護理指導健康教育模式,對照組接受常規社區健康教育.觀察兩組孕產婦知識評價、技能評價及滿意度評價情況.結果 工作坊組孕產婦在榦預後臍部護理知識、營養添加知識上均顯著高于對照組(P=0.000),母乳餵養、撫觸情況、新生兒洗澡以及奶具清潔消毒四箇方麵的技能均優于對照組(P＜0.05),工作坊式健康教育的滿意率為98.4％.結論 工作坊式健康教育模式是新生兒傢庭護理指導開展的有效工作模式,能夠提高孕產婦及社會的滿意度,值得推廣應用.
목적 탐토공작방식건강교육모식재신생인가정호리지도중적응용효과.방법 선취잉산부253례,수궤분위공작방조(123례)화대조조(130례).공작방조접수공작방식신생인가정호리지도건강교육모식,대조조접수상규사구건강교육.관찰량조잉산부지식평개、기능평개급만의도평개정황.결과 공작방조잉산부재간예후제부호리지식、영양첨가지식상균현저고우대조조(P=0.000),모유위양、무촉정황、신생인세조이급내구청길소독사개방면적기능균우우대조조(P＜0.05),공작방식건강교육적만의솔위98.4％.결론 공작방식건강교육모식시신생인가정호리지도개전적유효공작모식,능구제고잉산부급사회적만의도,치득추엄응용.
