国际护理学杂志
國際護理學雜誌
국제호이학잡지
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING
2013年
8期
1877-1878
,共2页
规范化培训方案%护士%自主学习能力%效果
規範化培訓方案%護士%自主學習能力%效果
규범화배훈방안%호사%자주학습능력%효과
目的 探讨规范化培训方案对提高临床护士自主学习能力的效果.方法 随机抽取2012年我院新毕业上岗的护士120名,随机分为A、B两组,每组60名.对A组进行规范化培训,B组未进行规范化培训.采用问卷调查两组护士的自主学习能力情况.结果 A组在自我动机信念、任务分析、自我监控及调节以及自我评价四个维度无论是总分还是各个维度平均分均高于B组,A组总得分也高于B组.结论 规范化培训能够有效的提高临床护士的自主学习能力,从而使其能够满足医院不断发展的需求.
目的 探討規範化培訓方案對提高臨床護士自主學習能力的效果.方法 隨機抽取2012年我院新畢業上崗的護士120名,隨機分為A、B兩組,每組60名.對A組進行規範化培訓,B組未進行規範化培訓.採用問捲調查兩組護士的自主學習能力情況.結果 A組在自我動機信唸、任務分析、自我鑑控及調節以及自我評價四箇維度無論是總分還是各箇維度平均分均高于B組,A組總得分也高于B組.結論 規範化培訓能夠有效的提高臨床護士的自主學習能力,從而使其能夠滿足醫院不斷髮展的需求.
목적 탐토규범화배훈방안대제고림상호사자주학습능력적효과.방법 수궤추취2012년아원신필업상강적호사120명,수궤분위A、B량조,매조60명.대A조진행규범화배훈,B조미진행규범화배훈.채용문권조사량조호사적자주학습능력정황.결과 A조재자아동궤신념、임무분석、자아감공급조절이급자아평개사개유도무론시총분환시각개유도평균분균고우B조,A조총득분야고우B조.결론 규범화배훈능구유효적제고림상호사적자주학습능력,종이사기능구만족의원불단발전적수구.
