国际护理学杂志
國際護理學雜誌
국제호이학잡지
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING
2013年
9期
2126-2127
,共2页
临床路径%神经外科%护生带教
臨床路徑%神經外科%護生帶教
림상로경%신경외과%호생대교
目的 探讨神经外科护生带教中采用临床路径的应用效果.方法 选取我院神经外科实习的护生82名,按照自主选择的原则将其随机分为对照组和实验组各41名,对照组进行传统的护生模式教学,实验组按照临床路径的教学模式进行教学,分别对两组护生相同学习时间之后的学习效果进行评价和分析.结果 两组护生实习效果比较,总合格率分别为95.12％和78.05％,实验组显著高于对照组(P＜0.05).结论 临床路径在神经外科护生带教中具有重要的促进作用,能够显著提高护生护理学习的有效性,值得推广.
目的 探討神經外科護生帶教中採用臨床路徑的應用效果.方法 選取我院神經外科實習的護生82名,按照自主選擇的原則將其隨機分為對照組和實驗組各41名,對照組進行傳統的護生模式教學,實驗組按照臨床路徑的教學模式進行教學,分彆對兩組護生相同學習時間之後的學習效果進行評價和分析.結果 兩組護生實習效果比較,總閤格率分彆為95.12％和78.05％,實驗組顯著高于對照組(P＜0.05).結論 臨床路徑在神經外科護生帶教中具有重要的促進作用,能夠顯著提高護生護理學習的有效性,值得推廣.
목적 탐토신경외과호생대교중채용림상로경적응용효과.방법 선취아원신경외과실습적호생82명,안조자주선택적원칙장기수궤분위대조조화실험조각41명,대조조진행전통적호생모식교학,실험조안조림상로경적교학모식진행교학,분별대량조호생상동학습시간지후적학습효과진행평개화분석.결과 량조호생실습효과비교,총합격솔분별위95.12％화78.05％,실험조현저고우대조조(P＜0.05).결론 림상로경재신경외과호생대교중구유중요적촉진작용,능구현저제고호생호이학습적유효성,치득추엄.
