国际护理学杂志
國際護理學雜誌
국제호이학잡지
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING
2013年
9期
2129-2130
,共2页
行为分阶段转变%血液透析%手卫生
行為分階段轉變%血液透析%手衛生
행위분계단전변%혈액투석%수위생
目的 探讨行为分阶段转变理论促进血液透析患者手卫生的临床效果.方法 选取维持性血液透析患者60例,随机分成干预组和对照组,每组30例.对照组采用常规一般指导方法,干预组在此基础上根据对患者的评估情况增加护理干预措施.结果 干预组护理干预实施6个月后正确洗手方法掌握程度与对照组相比明显提高(P＜0.05)；与干预前比较,干预后透析患者认知有不同程度提高(P＜0.05)；干预组洗手率发生率较对照组明显提高(P＜0.05).结论 应用行为分阶段转变理论可指导血液透析患者行为方式的改变,提高患者手卫生的依从性.
目的 探討行為分階段轉變理論促進血液透析患者手衛生的臨床效果.方法 選取維持性血液透析患者60例,隨機分成榦預組和對照組,每組30例.對照組採用常規一般指導方法,榦預組在此基礎上根據對患者的評估情況增加護理榦預措施.結果 榦預組護理榦預實施6箇月後正確洗手方法掌握程度與對照組相比明顯提高(P＜0.05)；與榦預前比較,榦預後透析患者認知有不同程度提高(P＜0.05)；榦預組洗手率髮生率較對照組明顯提高(P＜0.05).結論 應用行為分階段轉變理論可指導血液透析患者行為方式的改變,提高患者手衛生的依從性.
목적 탐토행위분계단전변이론촉진혈액투석환자수위생적림상효과.방법 선취유지성혈액투석환자60례,수궤분성간예조화대조조,매조30례.대조조채용상규일반지도방법,간예조재차기출상근거대환자적평고정황증가호리간예조시.결과 간예조호리간예실시6개월후정학세수방법장악정도여대조조상비명현제고(P＜0.05)；여간예전비교,간예후투석환자인지유불동정도제고(P＜0.05)；간예조세수솔발생솔교대조조명현제고(P＜0.05).결론 응용행위분계단전변이론가지도혈액투석환자행위방식적개변,제고환자수위생적의종성.
