国际护理学杂志
國際護理學雜誌
국제호이학잡지
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING
2014年
1期
209-211
,共3页
学生标准化病人%推拿技术%压疮护理%技能考核
學生標準化病人%推拿技術%壓瘡護理%技能攷覈
학생표준화병인%추나기술%압창호리%기능고핵
目的 应用学生标准化病人(Student as Standardized Patient,SSP)考核学生实施预防压疮实践技能.方法 培训SSP和西医教师.实验组学生实施中西医护理技能;对照组学生实施西医护理技能.结果 两组学生对技能考试的组织管理满意度评价无差别.实验组的实践效果优于对照组(t=18.56,P＜0.01).SSP与考评教师对学生的考核结果一致(kappa=0.751).结论 突显中西医结合的护理技能教学效果优势;SSP与考评教师对技能考核评价均有客观性;经费不足是制约SSP推广普及的最重要因素.
目的 應用學生標準化病人(Student as Standardized Patient,SSP)攷覈學生實施預防壓瘡實踐技能.方法 培訓SSP和西醫教師.實驗組學生實施中西醫護理技能;對照組學生實施西醫護理技能.結果 兩組學生對技能攷試的組織管理滿意度評價無差彆.實驗組的實踐效果優于對照組(t=18.56,P＜0.01).SSP與攷評教師對學生的攷覈結果一緻(kappa=0.751).結論 突顯中西醫結閤的護理技能教學效果優勢;SSP與攷評教師對技能攷覈評價均有客觀性;經費不足是製約SSP推廣普及的最重要因素.
목적 응용학생표준화병인(Student as Standardized Patient,SSP)고핵학생실시예방압창실천기능.방법 배훈SSP화서의교사.실험조학생실시중서의호리기능;대조조학생실시서의호리기능.결과 량조학생대기능고시적조직관리만의도평개무차별.실험조적실천효과우우대조조(t=18.56,P＜0.01).SSP여고평교사대학생적고핵결과일치(kappa=0.751).결론 돌현중서의결합적호리기능교학효과우세;SSP여고평교사대기능고핵평개균유객관성;경비불족시제약SSP추엄보급적최중요인소.
