中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2012年
31期
3800-3802
,共3页
生活质量%自我护理教育%全喉切除术
生活質量%自我護理教育%全喉切除術
생활질량%자아호리교육%전후절제술
目的 探讨健康教育中完善自我护理教育对全喉切除术后患者生活质量的影响,为临床专科护理提供参考依据.方法 将88例全喉切除患者随机分为对照组与观察组各44例,对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在健康教育中加强自我护理的教育,护理干预1个月后采用SF-36健康调查量表比较两组患者的生活质量.结果 观察组患者经过有效的自我护理教育,SF-36量表生理功能、生理职能、躯体疼痛、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能、精神健康维度得分分别为(68.23±10.62),(67.16±12.72),(64.31±16.45),(63.52±14.14),(70.87±15.74),(63.52±11.55),(65.74±15.25),(64.36±17.62)分,均高于对照组的(52.55±16.53),(56.25±17.88),(57.63±14.53),(52.62±15.65),(53.57±16.45),(61.63±18.34),(64.56±18.64),(61.83±14.58)分,差异均有统计学意义(t分别为12.64,12.68,13.55,13.36,15.73,13.53,12.71,15.44;P ＜0.05).结论 在健康教育中加强自我护理教育有助于提高无喉患者在生活中的自我照顾能力,提高其生活质量.
目的 探討健康教育中完善自我護理教育對全喉切除術後患者生活質量的影響,為臨床專科護理提供參攷依據.方法 將88例全喉切除患者隨機分為對照組與觀察組各44例,對照組患者給予常規護理榦預,觀察組患者在健康教育中加彊自我護理的教育,護理榦預1箇月後採用SF-36健康調查量錶比較兩組患者的生活質量.結果 觀察組患者經過有效的自我護理教育,SF-36量錶生理功能、生理職能、軀體疼痛、一般健康狀況、精力、社會功能、情感職能、精神健康維度得分分彆為(68.23±10.62),(67.16±12.72),(64.31±16.45),(63.52±14.14),(70.87±15.74),(63.52±11.55),(65.74±15.25),(64.36±17.62)分,均高于對照組的(52.55±16.53),(56.25±17.88),(57.63±14.53),(52.62±15.65),(53.57±16.45),(61.63±18.34),(64.56±18.64),(61.83±14.58)分,差異均有統計學意義(t分彆為12.64,12.68,13.55,13.36,15.73,13.53,12.71,15.44;P ＜0.05).結論 在健康教育中加彊自我護理教育有助于提高無喉患者在生活中的自我照顧能力,提高其生活質量.
목적 탐토건강교육중완선자아호리교육대전후절제술후환자생활질량적영향,위림상전과호리제공삼고의거.방법 장88례전후절제환자수궤분위대조조여관찰조각44례,대조조환자급여상규호리간예,관찰조환자재건강교육중가강자아호리적교육,호리간예1개월후채용SF-36건강조사량표비교량조환자적생활질량.결과 관찰조환자경과유효적자아호리교육,SF-36량표생리공능、생리직능、구체동통、일반건강상황、정력、사회공능、정감직능、정신건강유도득분분별위(68.23±10.62),(67.16±12.72),(64.31±16.45),(63.52±14.14),(70.87±15.74),(63.52±11.55),(65.74±15.25),(64.36±17.62)분,균고우대조조적(52.55±16.53),(56.25±17.88),(57.63±14.53),(52.62±15.65),(53.57±16.45),(61.63±18.34),(64.56±18.64),(61.83±14.58)분,차이균유통계학의의(t분별위12.64,12.68,13.55,13.36,15.73,13.53,12.71,15.44;P ＜0.05).결론 재건강교육중가강자아호리교육유조우제고무후환자재생활중적자아조고능력,제고기생활질량.
