中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2013年
1期
26-29
,共4页
刘翠贞%邹小芳%毕赐成%黄美凌
劉翠貞%鄒小芳%畢賜成%黃美凌
류취정%추소방%필사성%황미릉
老年人%肺疾病,慢性阻塞性%自我护理%聚焦解决模式
老年人%肺疾病,慢性阻塞性%自我護理%聚焦解決模式
노년인%폐질병,만성조새성%자아호리%취초해결모식
目的 探讨聚焦解决模式在提高老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我护理能力中的应用效果,为临床提供理论依据.方法 采用随机序贯综合平衡法将72例老年COPD患者随机分成观察组和对照组各36例,对照组给予常规临床治疗、护理,观察组在此基础上运用聚焦解决模式5个步骤进行健康教育.采用COPD疾病知识知晓程度问卷及自我护理能力量表(ESCA)分别于入院时、出院前和出院后1个月3个时间段对两组患者进行调查及评价,比较两组结果.结果 入院时对照组与观察组患者对疾病相关知识知晓率分别为16.7％,13.9％,两组比较,差异无统计学意义(P＞0.05)；出院前观察组患者对疾病相关知识知晓率为55.6％,高于对照组的33.3％,差异有统计学意义(x2=4.841,P＜0.05)；出院后1个月观察组患者对疾病相关知识知晓率为75.0％,高于对照组的50.0％,差异有统计学意义(x2=5.347,P＜0.05).入院时两组患者ESCA各维度评分比较,差异均无统计学意义(P＞0.05)；出院前观察组患者自我护理技能、自我责任感、自我概念及健康知识水平评分分别为(31.75±2.68),(23.44±2.40),(24.17±1.99),(39.61±3.81)分,均高于对照组的(30.25 ±2.66),(20.86 ±2.61),(21.39±2.17),(34.25±3.12)分,差异均有统计学意义(t分别为-2.387,-4.376,-5.659,-6.530；P＜0.05)；出院1个月后观察组患者自我护理技能、自我责任感、自我概念及健康知识水平评分分别为(38.75±3.05),(26.19±2.88),(24.83±1.80),(48.69±3.09)分,均显著高于对照组的(36.56±3.64),(24.39±2.76),(22.67±2.20),(39.47±4.28)分,差异均有统计学意义(t分别为-2.772,-2.718,-4.572,-10.486;P ＜0.01).结论 聚焦解决模式作为一种心理干预模式,可提高老年COPD患者健康教育效果及自我护理能力,可以广泛应用于护理临床各个领域中,提高患者生活质量.
目的 探討聚焦解決模式在提高老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我護理能力中的應用效果,為臨床提供理論依據.方法 採用隨機序貫綜閤平衡法將72例老年COPD患者隨機分成觀察組和對照組各36例,對照組給予常規臨床治療、護理,觀察組在此基礎上運用聚焦解決模式5箇步驟進行健康教育.採用COPD疾病知識知曉程度問捲及自我護理能力量錶(ESCA)分彆于入院時、齣院前和齣院後1箇月3箇時間段對兩組患者進行調查及評價,比較兩組結果.結果 入院時對照組與觀察組患者對疾病相關知識知曉率分彆為16.7％,13.9％,兩組比較,差異無統計學意義(P＞0.05)；齣院前觀察組患者對疾病相關知識知曉率為55.6％,高于對照組的33.3％,差異有統計學意義(x2=4.841,P＜0.05)；齣院後1箇月觀察組患者對疾病相關知識知曉率為75.0％,高于對照組的50.0％,差異有統計學意義(x2=5.347,P＜0.05).入院時兩組患者ESCA各維度評分比較,差異均無統計學意義(P＞0.05)；齣院前觀察組患者自我護理技能、自我責任感、自我概唸及健康知識水平評分分彆為(31.75±2.68),(23.44±2.40),(24.17±1.99),(39.61±3.81)分,均高于對照組的(30.25 ±2.66),(20.86 ±2.61),(21.39±2.17),(34.25±3.12)分,差異均有統計學意義(t分彆為-2.387,-4.376,-5.659,-6.530；P＜0.05)；齣院1箇月後觀察組患者自我護理技能、自我責任感、自我概唸及健康知識水平評分分彆為(38.75±3.05),(26.19±2.88),(24.83±1.80),(48.69±3.09)分,均顯著高于對照組的(36.56±3.64),(24.39±2.76),(22.67±2.20),(39.47±4.28)分,差異均有統計學意義(t分彆為-2.772,-2.718,-4.572,-10.486;P ＜0.01).結論 聚焦解決模式作為一種心理榦預模式,可提高老年COPD患者健康教育效果及自我護理能力,可以廣汎應用于護理臨床各箇領域中,提高患者生活質量.
목적 탐토취초해결모식재제고노년만성조새성폐질병(COPD)환자자아호리능력중적응용효과,위림상제공이론의거.방법 채용수궤서관종합평형법장72례노년COPD환자수궤분성관찰조화대조조각36례,대조조급여상규림상치료、호리,관찰조재차기출상운용취초해결모식5개보취진행건강교육.채용COPD질병지식지효정도문권급자아호리능역량표(ESCA)분별우입원시、출원전화출원후1개월3개시간단대량조환자진행조사급평개,비교량조결과.결과 입원시대조조여관찰조환자대질병상관지식지효솔분별위16.7％,13.9％,량조비교,차이무통계학의의(P＞0.05)；출원전관찰조환자대질병상관지식지효솔위55.6％,고우대조조적33.3％,차이유통계학의의(x2=4.841,P＜0.05)；출원후1개월관찰조환자대질병상관지식지효솔위75.0％,고우대조조적50.0％,차이유통계학의의(x2=5.347,P＜0.05).입원시량조환자ESCA각유도평분비교,차이균무통계학의의(P＞0.05)；출원전관찰조환자자아호리기능、자아책임감、자아개념급건강지식수평평분분별위(31.75±2.68),(23.44±2.40),(24.17±1.99),(39.61±3.81)분,균고우대조조적(30.25 ±2.66),(20.86 ±2.61),(21.39±2.17),(34.25±3.12)분,차이균유통계학의의(t분별위-2.387,-4.376,-5.659,-6.530；P＜0.05)；출원1개월후관찰조환자자아호리기능、자아책임감、자아개념급건강지식수평평분분별위(38.75±3.05),(26.19±2.88),(24.83±1.80),(48.69±3.09)분,균현저고우대조조적(36.56±3.64),(24.39±2.76),(22.67±2.20),(39.47±4.28)분,차이균유통계학의의(t분별위-2.772,-2.718,-4.572,-10.486;P ＜0.01).결론 취초해결모식작위일충심리간예모식,가제고노년COPD환자건강교육효과급자아호리능력,가이엄범응용우호리림상각개영역중,제고환자생활질량.
