中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2013年
13期
1588-1589
,共2页
护士%继续教育%学分%职称
護士%繼續教育%學分%職稱
호사%계속교육%학분%직칭
目的 了解不同职称护士继续教育学分组成情况,为管理者提供完善护士继续教育的依据.方法 根据护士职称对全院护士进行分层,对不同层次的护士进行随机取样,对抽取的70名护士2011年度的学分情况进行描述性分析.结果 4名护师职称护士的学分未达标.护士的继续教育学分主要由讲座和远程教育组成.各种培训及论文所占比例分别为20％.结论 医院管理者需加强对护士继续教育学分的管理,为护士提供更多的学习资源与学习机会,提高护士的执业水平.
目的 瞭解不同職稱護士繼續教育學分組成情況,為管理者提供完善護士繼續教育的依據.方法 根據護士職稱對全院護士進行分層,對不同層次的護士進行隨機取樣,對抽取的70名護士2011年度的學分情況進行描述性分析.結果 4名護師職稱護士的學分未達標.護士的繼續教育學分主要由講座和遠程教育組成.各種培訓及論文所佔比例分彆為20％.結論 醫院管理者需加彊對護士繼續教育學分的管理,為護士提供更多的學習資源與學習機會,提高護士的執業水平.
목적 료해불동직칭호사계속교육학분조성정황,위관리자제공완선호사계속교육적의거.방법 근거호사직칭대전원호사진행분층,대불동층차적호사진행수궤취양,대추취적70명호사2011년도적학분정황진행묘술성분석.결과 4명호사직칭호사적학분미체표.호사적계속교육학분주요유강좌화원정교육조성.각충배훈급논문소점비례분별위20％.결론 의원관리자수가강대호사계속교육학분적관리,위호사제공경다적학습자원여학습궤회,제고호사적집업수평.
