医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2003年
3期
31-33
,共3页
方定志%黄莉%文锦琼%彭雪梅%郑煜
方定誌%黃莉%文錦瓊%彭雪梅%鄭煜
방정지%황리%문금경%팽설매%정욱
大课教学%教学方法%课堂参与%问卷调查
大課教學%教學方法%課堂參與%問捲調查
대과교학%교학방법%과당삼여%문권조사
为了解医学院校学生对课堂教学的认识和主动参与积极性,对四川大学华西医学中心404名学生进行了问卷调查.发现学生希望在课堂上有机会与教师和同学就教学内容进行双向和多向交流.但在具体行动上,学生又缺乏课堂参与主动性.因此,应该改革传统课堂教学方法,有效地调动学生的课堂参与积极性,将学生在大课上的被动学习转变为主动学习.
為瞭解醫學院校學生對課堂教學的認識和主動參與積極性,對四川大學華西醫學中心404名學生進行瞭問捲調查.髮現學生希望在課堂上有機會與教師和同學就教學內容進行雙嚮和多嚮交流.但在具體行動上,學生又缺乏課堂參與主動性.因此,應該改革傳統課堂教學方法,有效地調動學生的課堂參與積極性,將學生在大課上的被動學習轉變為主動學習.
위료해의학원교학생대과당교학적인식화주동삼여적겁성,대사천대학화서의학중심404명학생진행료문권조사.발현학생희망재과당상유궤회여교사화동학취교학내용진행쌍향화다향교류.단재구체행동상,학생우결핍과당삼여주동성.인차,응해개혁전통과당교학방법,유효지조동학생적과당삼여적겁성,장학생재대과상적피동학습전변위주동학습.
