典型病例+PBL教学法在心血管内科教学中的应用
전형병례+PBL교학법재심혈관내과교학중적응용
  • 万方数据
    中国基层医药 중국기층의약
    CHINESE JOURNAL OF PRIMARY MEDICINE AND PHARMACY
    2013年 5期 775-776 ,共2页

    孙玉芹%韩海玲%宋文刚%朱玉红%吕冬燕%朱艳彬%何海涛%姜欣

    손옥근%한해령%송문강%주옥홍%려동연%주염빈%하해도%강흔

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    전형병례+PBL교학법%심혈관내과,림상교학
    目的 研究以问题为基础(PBL)教学模式在心血管内科临床实习的作用.方法 将PBL法引入临床实习学生在心血管内科的临床教学,通过书面考试和调查问卷评价其教学效果.结果 PBL教学能够使学生的学习效率提高、并提高综合素质.结论 PBL教学法因能提高学生的临床思维方式和解决问题的能力,有益于于心血管内科的实习教学.
    목적 연구이문제위기출(PBL)교학모식재심혈관내과림상실습적작용.방법 장PBL법인입림상실습학생재심혈관내과적림상교학,통과서면고시화조사문권평개기교학효과.결과 PBL교학능구사학생적학습효솔제고、병제고종합소질.결론 PBL교학법인능제고학생적림상사유방식화해결문제적능력,유익우우심혈관내과적실습교학.
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