中华烧伤杂志
中華燒傷雜誌
중화소상잡지
16
2013年
1期
72-74
,共3页
烧伤%军事人员%问卷调查%干预性研究
燒傷%軍事人員%問捲調查%榦預性研究
소상%군사인원%문권조사%간예성연구
目的 全面了解我军官兵面临突发烧伤状况时应急处理常识的掌握程度并予以提高.方法 全军范围内抽样2200名军人,包含海军、陆军、空军3个兵种,参考美国、英国红十字会网站普通民众测试题及国内外文献资料烧伤急救处理常识测试题,以填写调查表的形式对他们掌握的程度进行考核.通过多媒体教学、急救专家现场演示等半年学习干预后,从上述2200名军人中按照随机数字表法选取600名军人同前进行烧伤急救常识考核.比较学习干预前后2个样本军人的考核成绩,并分析影响因素.计量资料比较采用t检验或方差分析,计数资料比较采用x2检验. 结果 学习干预前,收到有效调查表2118份；学习干预后,收到有效调查表589份.学习干预前后,参与调查的2个样本军人在年龄、军龄、文化程度、人员类别、兵种方面差异无统计学意义(t值分别为1.260、0.716,x 2值为0.014 ～0.047,P值均大于0.05).学习干预前兵种对考核成绩有影响,其中海军考核成绩高于陆军与空军.学习干预前2118名军人的烧伤急救处理常识得分为(54±7)分,明显低于学习干预后589名军人的得分[(72±12)分,t=43.400,P＜0.01]. 结论 我军官兵具备的烧伤急救常识与实际需求存在较大差距,应注重推广普及,努力提高部队军人处理烧伤应急事件的能力.
目的 全麵瞭解我軍官兵麵臨突髮燒傷狀況時應急處理常識的掌握程度併予以提高.方法 全軍範圍內抽樣2200名軍人,包含海軍、陸軍、空軍3箇兵種,參攷美國、英國紅十字會網站普通民衆測試題及國內外文獻資料燒傷急救處理常識測試題,以填寫調查錶的形式對他們掌握的程度進行攷覈.通過多媒體教學、急救專傢現場縯示等半年學習榦預後,從上述2200名軍人中按照隨機數字錶法選取600名軍人同前進行燒傷急救常識攷覈.比較學習榦預前後2箇樣本軍人的攷覈成績,併分析影響因素.計量資料比較採用t檢驗或方差分析,計數資料比較採用x2檢驗. 結果 學習榦預前,收到有效調查錶2118份；學習榦預後,收到有效調查錶589份.學習榦預前後,參與調查的2箇樣本軍人在年齡、軍齡、文化程度、人員類彆、兵種方麵差異無統計學意義(t值分彆為1.260、0.716,x 2值為0.014 ～0.047,P值均大于0.05).學習榦預前兵種對攷覈成績有影響,其中海軍攷覈成績高于陸軍與空軍.學習榦預前2118名軍人的燒傷急救處理常識得分為(54±7)分,明顯低于學習榦預後589名軍人的得分[(72±12)分,t=43.400,P＜0.01]. 結論 我軍官兵具備的燒傷急救常識與實際需求存在較大差距,應註重推廣普及,努力提高部隊軍人處理燒傷應急事件的能力.
목적 전면료해아군관병면림돌발소상상황시응급처리상식적장악정도병여이제고.방법 전군범위내추양2200명군인,포함해군、륙군、공군3개병충,삼고미국、영국홍십자회망참보통민음측시제급국내외문헌자료소상급구처리상식측시제,이전사조사표적형식대타문장악적정도진행고핵.통과다매체교학、급구전가현장연시등반년학습간예후,종상술2200명군인중안조수궤수자표법선취600명군인동전진행소상급구상식고핵.비교학습간예전후2개양본군인적고핵성적,병분석영향인소.계량자료비교채용t검험혹방차분석,계수자료비교채용x2검험. 결과 학습간예전,수도유효조사표2118빈；학습간예후,수도유효조사표589빈.학습간예전후,삼여조사적2개양본군인재년령、군령、문화정도、인원유별、병충방면차이무통계학의의(t치분별위1.260、0.716,x 2치위0.014 ～0.047,P치균대우0.05).학습간예전병충대고핵성적유영향,기중해군고핵성적고우륙군여공군.학습간예전2118명군인적소상급구처리상식득분위(54±7)분,명현저우학습간예후589명군인적득분[(72±12)분,t=43.400,P＜0.01]. 결론 아군관병구비적소상급구상식여실제수구존재교대차거,응주중추엄보급,노력제고부대군인처리소상응급사건적능력.
