读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
21期
166
,共1页
兴趣%创新思维%体验%感知
興趣%創新思維%體驗%感知
흥취%창신사유%체험%감지
在音乐教学中,运用电教媒体将声音、旋律图象、动画、等结合在一起的新型教学方式,容易呗孩子接受,能够充分调动起孩子们的各种感官,使孩子们在情境中感受音乐,使之学习的主动性、积极性、得到最大限度的提高,为培养孩子们的审美情趣提供了一条全新的途径.本文就现代教育技术如何以它的多样性、新颖性、直观性、以及灵活多变的使用方法为学生学习音乐提供一个声情同步、形声并茂、时空统一的多媒体音乐世界,培养学生音乐能力作初步探讨.
在音樂教學中,運用電教媒體將聲音、鏇律圖象、動畫、等結閤在一起的新型教學方式,容易唄孩子接受,能夠充分調動起孩子們的各種感官,使孩子們在情境中感受音樂,使之學習的主動性、積極性、得到最大限度的提高,為培養孩子們的審美情趣提供瞭一條全新的途徑.本文就現代教育技術如何以它的多樣性、新穎性、直觀性、以及靈活多變的使用方法為學生學習音樂提供一箇聲情同步、形聲併茂、時空統一的多媒體音樂世界,培養學生音樂能力作初步探討.
재음악교학중,운용전교매체장성음、선률도상、동화、등결합재일기적신형교학방식,용역패해자접수,능구충분조동기해자문적각충감관,사해자문재정경중감수음악,사지학습적주동성、적겁성、득도최대한도적제고,위배양해자문적심미정취제공료일조전신적도경.본문취현대교육기술여하이타적다양성、신영성、직관성、이급령활다변적사용방법위학생학습음악제공일개성정동보、형성병무、시공통일적다매체음악세계,배양학생음악능력작초보탐토.
