读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
22期
128
,共1页
数学%生活%兴趣
數學%生活%興趣
수학%생활%흥취
数学源于生活,又广泛应用于生活.在实际生活中运用所学数学知识,处理实际问题是小学生的数学素养之一.新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发”,“使学生获得对数学知识的理解”.数学知识的生活化,就是通过将数学教材中枯糙、脱离学生实际的数学知识还原,取之于学生生活实践并具有一定真实意义的数学问题,以此来沟通"数学与现实生活"的联系,激发学生学习数学的兴趣.
數學源于生活,又廣汎應用于生活.在實際生活中運用所學數學知識,處理實際問題是小學生的數學素養之一.新課程標準彊調數學教學要“從學生已有的生活經驗齣髮”,“使學生穫得對數學知識的理解”.數學知識的生活化,就是通過將數學教材中枯糙、脫離學生實際的數學知識還原,取之于學生生活實踐併具有一定真實意義的數學問題,以此來溝通"數學與現實生活"的聯繫,激髮學生學習數學的興趣.
수학원우생활,우엄범응용우생활.재실제생활중운용소학수학지식,처리실제문제시소학생적수학소양지일.신과정표준강조수학교학요“종학생이유적생활경험출발”,“사학생획득대수학지식적리해”.수학지식적생활화,취시통과장수학교재중고조、탈리학생실제적수학지식환원,취지우학생생활실천병구유일정진실의의적수학문제,이차래구통"수학여현실생활"적련계,격발학생학습수학적흥취.
