读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
24期
17
,共1页
学习知识%新课程理念%教学策略%优美语言%培养个性
學習知識%新課程理唸%教學策略%優美語言%培養箇性
학습지식%신과정이념%교학책략%우미어언%배양개성
教师必须用学识魅力铸造新时期的师魂.新时期的师魂是以综合素质为核心的,要提高自己的综合素质,惟有不断学习.一是学习广泛的文理基础知识和精深的学科专业知识.一名理想教师的知识结构包括广泛深厚的文化科学基础知识、扎实系统精深的专业学科知识和全面准确的教育科学知识和心理科学知识.这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还应有广博的知识背景.二是学习新课程理念,合理运用课堂教学策略.教师在课堂教学中寻求一个支点,调整好自己的角色和作用,对课堂上生成的原生态的课程资源即时地进行科学的、艺术的加工处理,最大限度地放大课堂的教育功能,让师生在充满生命活力的课堂里相互关照,幸福成长.三是学习使用美的语言,塑造优雅的仪表.语言的丰富多彩,风趣幽默,言之有物,言之有度,言而有信实际上体现了教师的才华、学识和智商,更体现了教师的人品.修炼语言的过程最艰辛,却值得教师用一生的时间来追求.四是培养自己高尚的人格和鲜明的个性.人格魅力不是追求完美,而是发展积极的心态,表现真实的自我.我们希望把学生培养成有个性的人,教师自己就必须有个性.这种个性越突出,越明显,就越有魅力.教师应当有自我发展的空间,应当有个人的追求和理想.
教師必鬚用學識魅力鑄造新時期的師魂.新時期的師魂是以綜閤素質為覈心的,要提高自己的綜閤素質,惟有不斷學習.一是學習廣汎的文理基礎知識和精深的學科專業知識.一名理想教師的知識結構包括廣汎深厚的文化科學基礎知識、扎實繫統精深的專業學科知識和全麵準確的教育科學知識和心理科學知識.這就要求教師不但對所教課程有精深的認識,還應有廣博的知識揹景.二是學習新課程理唸,閤理運用課堂教學策略.教師在課堂教學中尋求一箇支點,調整好自己的角色和作用,對課堂上生成的原生態的課程資源即時地進行科學的、藝術的加工處理,最大限度地放大課堂的教育功能,讓師生在充滿生命活力的課堂裏相互關照,倖福成長.三是學習使用美的語言,塑造優雅的儀錶.語言的豐富多綵,風趣幽默,言之有物,言之有度,言而有信實際上體現瞭教師的纔華、學識和智商,更體現瞭教師的人品.脩煉語言的過程最艱辛,卻值得教師用一生的時間來追求.四是培養自己高尚的人格和鮮明的箇性.人格魅力不是追求完美,而是髮展積極的心態,錶現真實的自我.我們希望把學生培養成有箇性的人,教師自己就必鬚有箇性.這種箇性越突齣,越明顯,就越有魅力.教師應噹有自我髮展的空間,應噹有箇人的追求和理想.
교사필수용학식매력주조신시기적사혼.신시기적사혼시이종합소질위핵심적,요제고자기적종합소질,유유불단학습.일시학습엄범적문리기출지식화정심적학과전업지식.일명이상교사적지식결구포괄엄범심후적문화과학기출지식、찰실계통정심적전업학과지식화전면준학적교육과학지식화심이과학지식.저취요구교사불단대소교과정유정심적인식,환응유엄박적지식배경.이시학습신과정이념,합리운용과당교학책략.교사재과당교학중심구일개지점,조정호자기적각색화작용,대과당상생성적원생태적과정자원즉시지진행과학적、예술적가공처리,최대한도지방대과당적교육공능,양사생재충만생명활력적과당리상호관조,행복성장.삼시학습사용미적어언,소조우아적의표.어언적봉부다채,풍취유묵,언지유물,언지유도,언이유신실제상체현료교사적재화、학식화지상,경체현료교사적인품.수련어언적과정최간신,각치득교사용일생적시간래추구.사시배양자기고상적인격화선명적개성.인격매력불시추구완미,이시발전적겁적심태,표현진실적자아.아문희망파학생배양성유개성적인,교사자기취필수유개성.저충개성월돌출,월명현,취월유매력.교사응당유자아발전적공간,응당유개인적추구화이상.
