读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
24期
377
,共1页
电磁感应%教学探究%思维
電磁感應%教學探究%思維
전자감응%교학탐구%사유
鼓励学生大胆设计,勇于尝试有别于课本的新方式.实际探究过程中,许多同学将原线圈放在副线圈中不动,将铁芯拔出或插入;将原线圈放在副线圈外侧,靠近或远离,设计了多种方法产生感应电流,并由衷地感到了成功的喜悦.
鼓勵學生大膽設計,勇于嘗試有彆于課本的新方式.實際探究過程中,許多同學將原線圈放在副線圈中不動,將鐵芯拔齣或插入;將原線圈放在副線圈外側,靠近或遠離,設計瞭多種方法產生感應電流,併由衷地感到瞭成功的喜悅.
고려학생대담설계,용우상시유별우과본적신방식.실제탐구과정중,허다동학장원선권방재부선권중불동,장철심발출혹삽입;장원선권방재부선권외측,고근혹원리,설계료다충방법산생감응전류,병유충지감도료성공적희열.
