读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
26期
19
,共1页
教学关系%互相尊重%共同发展
教學關繫%互相尊重%共同髮展
교학관계%호상존중%공동발전
教学只有在师生平等的课堂中真正做到师生平等,学生才能体验激励、鞭策、鼓舞,教师与学生才能同时感受到民主、尊重、信任、友善、理解与宽容,学生和教师才能一起和谐、融洽地交流、沟通,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验.
教學隻有在師生平等的課堂中真正做到師生平等,學生纔能體驗激勵、鞭策、鼓舞,教師與學生纔能同時感受到民主、尊重、信任、友善、理解與寬容,學生和教師纔能一起和諧、融洽地交流、溝通,形成積極的、豐富的人生態度與情感體驗.
교학지유재사생평등적과당중진정주도사생평등,학생재능체험격려、편책、고무,교사여학생재능동시감수도민주、존중、신임、우선、리해여관용,학생화교사재능일기화해、융흡지교류、구통,형성적겁적、봉부적인생태도여정감체험.
