读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
28期
113
,共1页
小学数学%生活实践%教学探索
小學數學%生活實踐%教學探索
소학수학%생활실천%교학탐색
在小学数学教学中,教师要根据小学生的心理认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,从生活中挖掘数学知识的趣味性和实用性.数学将是一门非常实用的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏.学生学起来自然感到亲切、真实,这也有利于培养小学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识.对于学生更好地认识数学,学好数学,培养能力,发展智力,促进综合素质的发展,具有重要的意义.
在小學數學教學中,教師要根據小學生的心理認知特點,將數學知識與學生的生活實際緊密結閤,從生活中挖掘數學知識的趣味性和實用性.數學將是一門非常實用的學科,不再是枯燥乏味的數字遊戲.學生學起來自然感到親切、真實,這也有利于培養小學生用數學眼光來觀察週圍事物的興趣、態度和意識.對于學生更好地認識數學,學好數學,培養能力,髮展智力,促進綜閤素質的髮展,具有重要的意義.
재소학수학교학중,교사요근거소학생적심리인지특점,장수학지식여학생적생활실제긴밀결합,종생활중알굴수학지식적취미성화실용성.수학장시일문비상실용적학과,불재시고조핍미적수자유희.학생학기래자연감도친절、진실,저야유리우배양소학생용수학안광래관찰주위사물적흥취、태도화의식.대우학생경호지인식수학,학호수학,배양능력,발전지력,촉진종합소질적발전,구유중요적의의.
