读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
29期
187
,共1页
体育教育%心理机制%自信心%互补统一%和谐共存
體育教育%心理機製%自信心%互補統一%和諧共存
체육교육%심리궤제%자신심%호보통일%화해공존
体育活动为学生提供展现自我的表现平台,它不仅有健身的效益,更可以培养出学生的自信心,对于学生健康的心理塑造具有积极的意义.自信心是弘扬“自强、自立、自主”的体育精神的基础,对学生在体育活动中的表现更有着催化剂的作用,对学生在体育活动中取得成功起着强大的推动作用.体育活动与自信心是相互促进、相互依存、和谐统一的关系.
體育活動為學生提供展現自我的錶現平檯,它不僅有健身的效益,更可以培養齣學生的自信心,對于學生健康的心理塑造具有積極的意義.自信心是弘颺“自彊、自立、自主”的體育精神的基礎,對學生在體育活動中的錶現更有著催化劑的作用,對學生在體育活動中取得成功起著彊大的推動作用.體育活動與自信心是相互促進、相互依存、和諧統一的關繫.
체육활동위학생제공전현자아적표현평태,타불부유건신적효익,경가이배양출학생적자신심,대우학생건강적심리소조구유적겁적의의.자신심시홍양“자강、자립、자주”적체육정신적기출,대학생재체육활동중적표현경유착최화제적작용,대학생재체육활동중취득성공기착강대적추동작용.체육활동여자신심시상호촉진、상호의존、화해통일적관계.
