读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
30期
40
,共1页
氛围学会%想学%乐学%会学%爱学
氛圍學會%想學%樂學%會學%愛學
분위학회%상학%악학%회학%애학
伴随着新课程的逐步实施与推进,为了学生的全面和谐发展,时时注意营造愉悦氛围,激发学生的求知兴趣,已经成为当代教师的广泛共识.本文从五个方面来阐述自已的教学所得,让每一位学生的个性在学习中得到张扬.
伴隨著新課程的逐步實施與推進,為瞭學生的全麵和諧髮展,時時註意營造愉悅氛圍,激髮學生的求知興趣,已經成為噹代教師的廣汎共識.本文從五箇方麵來闡述自已的教學所得,讓每一位學生的箇性在學習中得到張颺.
반수착신과정적축보실시여추진,위료학생적전면화해발전,시시주의영조유열분위,격발학생적구지흥취,이경성위당대교사적엄범공식.본문종오개방면래천술자이적교학소득,양매일위학생적개성재학습중득도장양.
