读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
30期
351
,共1页
机械制图%理实一体化%模块教学%参观测绘%综合实训
機械製圖%理實一體化%模塊教學%參觀測繪%綜閤實訓
궤계제도%리실일체화%모괴교학%삼관측회%종합실훈
理论与实践一体化,课堂与实习车间无缝对接让呆板的课堂讲解转变为学生动手与动脑能力的结合,让学生在做中学,学中做,用较短的时间掌握相关操作技能的要点,反过来又可以通过实践促进绘图理论的理解.
理論與實踐一體化,課堂與實習車間無縫對接讓呆闆的課堂講解轉變為學生動手與動腦能力的結閤,讓學生在做中學,學中做,用較短的時間掌握相關操作技能的要點,反過來又可以通過實踐促進繪圖理論的理解.
이론여실천일체화,과당여실습차간무봉대접양태판적과당강해전변위학생동수여동뇌능력적결합,양학생재주중학,학중주,용교단적시간장악상관조작기능적요점,반과래우가이통과실천촉진회도이론적리해.
