教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
20期
263-265
,共3页
多校区办学%学生社团%管理模式%创新
多校區辦學%學生社糰%管理模式%創新
다교구판학%학생사단%관리모식%창신
多校区办学模式的发展条件下,学生社团出现新的发展趋势,呈现出多元化的发展.多校区办学社团文化传承、资源利用以及沟通交流、社团骨干的衔接等问题的滞后,已不适应多校区办学管理的模式.要使学生社团健康可持续发展,必须至少解决两个问题:一是如何实现多校区办学社团的科学管理;二是如何发挥社团的育人功能,实现对人才的培养,建立社团工作建设的长效机制,促进多校区校园文化活动建设发展.本课题通过调查分析我区内高校学生社团的现状和原因,在我校现有的学生社团管理和人才培养工作模式上,提出我区高校多校区办学条件下学生社团管理模式创新建设的方针、原则和具体措施,为推动我区高校多校区办学学生社团工作开创新的局面.
多校區辦學模式的髮展條件下,學生社糰齣現新的髮展趨勢,呈現齣多元化的髮展.多校區辦學社糰文化傳承、資源利用以及溝通交流、社糰骨榦的銜接等問題的滯後,已不適應多校區辦學管理的模式.要使學生社糰健康可持續髮展,必鬚至少解決兩箇問題:一是如何實現多校區辦學社糰的科學管理;二是如何髮揮社糰的育人功能,實現對人纔的培養,建立社糰工作建設的長效機製,促進多校區校園文化活動建設髮展.本課題通過調查分析我區內高校學生社糰的現狀和原因,在我校現有的學生社糰管理和人纔培養工作模式上,提齣我區高校多校區辦學條件下學生社糰管理模式創新建設的方針、原則和具體措施,為推動我區高校多校區辦學學生社糰工作開創新的跼麵.
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