管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2013年
1期
240-241
,共2页
针对目前高职院校的构建专业课程体系时出现的重职业岗位能力,轻学生综合素质的现象,提出以科学发展观为指导,科学设计高职高专专业课程体系.以分析高职教育质量目标为出发点,在设计课程体系时既考虑职业岗位(群)对学生技能的要求,又考虑学生将来发展的需要,特别是职业迁徙和职业提升的需要.明确高职教育应以培养学生基本职业能力为主,全面实施素质教育,为学生未来的发展打下坚实的基础.
針對目前高職院校的構建專業課程體繫時齣現的重職業崗位能力,輕學生綜閤素質的現象,提齣以科學髮展觀為指導,科學設計高職高專專業課程體繫.以分析高職教育質量目標為齣髮點,在設計課程體繫時既攷慮職業崗位(群)對學生技能的要求,又攷慮學生將來髮展的需要,特彆是職業遷徙和職業提升的需要.明確高職教育應以培養學生基本職業能力為主,全麵實施素質教育,為學生未來的髮展打下堅實的基礎.
침대목전고직원교적구건전업과정체계시출현적중직업강위능력,경학생종합소질적현상,제출이과학발전관위지도,과학설계고직고전전업과정체계.이분석고직교육질량목표위출발점,재설계과정체계시기고필직업강위(군)대학생기능적요구,우고필학생장래발전적수요,특별시직업천사화직업제승적수요.명학고직교육응이배양학생기본직업능력위주,전면실시소질교육,위학생미래적발전타하견실적기출.
